Il mio maestro, che pur balla tango, non è un usignolo
https://www.youtube.com/watch?v=EPzLcU9l8As
Il mio maestro è un Colombo ed elegantemente così gorgheggia:
https://www.youtube.com/watch?v=Ldrag6tU_iY
Quantomeno inizialmente, quantomeno al mio umilissimo livello, il cantare non è uno sforzo vocalico e nemmeno una questione d’intonazione perfetta, il cantare è piuttosto una questione di assetto corporeo.
Come il più misterioso e il più prossimo degli strumenti, il corpo agisce da amplificatore e da cassa di risonanza del suono; ci ritroviamo costretti a reimparare tutto ciò che quel nostro magnifico corpo aveva già assimilato ancor prima forse di emettere il primo respiro e che poi, col tempo, andò dimenticando.
Per risvegliare quei moti istintivi perduti – l’urlo fragoroso del bambino, la timbratura del neonato – il corpo deve imparare a lasciare andare le strutture culturali e comportamentali accumulate negli anni, permettendo al palato di alzarsi, alla lingua di abbassarsi, al cono d’aria di prendere il volo, ‘come se avessi una mongolfiera in bocca’, ‘come se stessi sbadigliando’ per permettere al corpo stesso di ‘percepire’ più che ‘sentire’ se il suono sta uscendo bene o male.
Io adoro la lirica per lo stesso motivo per cui tante persone la odiano: prendendo a prestito le parole di Leopold Fechtner “L’opera lirica è un posto dove un uomo viene pugnalato e, invece di morire, canta.”
Grazie al mio maestro-Colombo per accompagnarmi in questa scoperta.
My teacher, who by the way dances tango, is not a “Nightingale”:
https://www.youtube.com/watch?v=EPzLcU9l8As
My teacher is a “Pigeon” and thus gently warbles:
https://www.youtube.com/watch?v=Ldrag6tU_iY
At the beginning and at my humblest level, singing is neither a vocalic effort, nor a question of perfect intonation, singing is rather a question of body consciousness.
As the most mysterious and the closest of all instruments, our body acts as an amplifier and a sound box; therefore, we find ourselves bound to learn everything anew, everything that our brilliant body had already assimilated way before breathing the first breath and that in time got lost.
In order to reawaken those forgotten instincts – the resounding laughter of the child, the timbre of the infant – the body must learn to let go of the cultural and behavioural structures gathered over years, letting the soft palate raise and the tongue lower and the airflow to swim, ‘as if you had an air balloon in your mouth’, ‘as if you were yawning’, to allow the body itself to ‘feel’ rather the ‘hear’ the sound being ejected properly or not.
I adore opera for the same reason why many people abhor it: borrowing from Leopold Fechtner “Opera is the place where a man gest stabbed and instead of dying, he sings”.
Thank you, my teacher-Colombo for walking me through this search.